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少儿英语学习三个基本阶段

  •   学习语言是很自然的,孩子天生就具有学习它的能力。无论他们的父母说什么语言,都以同样的方式学习一门语言。在国内来说少儿英语学习反而是需要借助后天的一些方式,毕竟中文是母语,英文反而是需要通过阶段性的练习,从而获得的语言技能。那么少儿英语学习有哪三个基本阶段呢?

      第一阶段:学习声音

      当婴儿出生时,他们可以制作和听到世界上所有语言的所有声音。这大约有6500种语言的150种声音,尽管没有语言使用所有这些声音。一种语言使用的声音称为音素,英语约为44种。一些语言使用更多,一些使用更少。

      婴儿知道哪些音素属于他们正在学习的语言,哪些不是。识别和生成这些声音的能力被称为“音素意识”,这对儿童学习阅读很重要,所以这个时候家长需要专业的辅导教材和资料来进行声音的初期灌输。

    少儿英语学习

      第二阶段:学习单词

      在这个阶段,孩子们主要学习一种语言中的声音是如何结合在一起来表达意义的。例如,他们获悉的声音米 - 啊 - 米 - EE参考“是”谁拥抱和养活它们,它们的妈妈。这是一个重要的步骤,因为我们所说的一切实际上只是一串声音。为了理解这些声音,孩子必须能够识别一个单词结束和另一个单词开始的地方。这些被称为“文字边界”。

      但是,孩子们完全没有学过单词。他们实际上在学习语素,这可能是也可能不是文字。语素只不过是一种声音或有意义的声音,就像一个单词妈妈一样。这个词的妈妈们,但是,有两个语素:妈妈和-s。现阶段的儿童可以认识到-s的意思是“不止一个”。当声音被添加时,他们也开始将这个含义与其他词语联系起来。

      第三阶段:学习句子

      在这个阶段,孩子们学习如何创造句子。这意味着他们可以按照正确的顺序输入文字。例如,他们知道我们用英文说“我想要一块饼干”和“我想要一块巧克力饼干”,而不是“想要一块饼干”或“我想要饼干巧克力”。

      但是这里的每一个阶段都是至关重要的,而且这三个阶段性学习也是密不可分的。正是因为这样的一个形式促使我们的家长更应该重视少儿英语的教育,借助不同英语教育平台像 这样的专业英语教育机构,让孩子英语学习变得更加的准确、有效。


    2018-06-09 14:03:35

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